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《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结(锦集4篇)

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总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是小编整理的《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结(锦集4篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇: 《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结

  我通过学习了《公民道德实施纲要》,我就深深的认识到怎样来做好一位老师。

  作为一名教师,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。

  教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

  热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

  教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中,教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用,所以教师应做到举止稳重端庄,着装整齐清洁。

  教师的人格魅力是学生成长的重要保证。教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。现代教育,要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。总之,我们应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生,建立良好师生关系;身正为范,塑造人格魅力。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。

第二篇: 《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结

  《新时代公民道德建设实施纲要》在明确阐释新时代公民道德建设的总体要求、重点任务等的基础上,鼓励人们“在社会上做一个好公民”“在工作中做一个好建设者”“在家庭里做一个好成员”“在日常生活中养成好品行”。“人而无德,行之不远。”一个社会文明有序,既靠先善其身的私德,也离不开相善其群的公德。

  “在这广大无边的时空之中,我们可能是渺小的,无法含水泼熄世界燃烧的火焰,也无法以安静来止息世界的喧吵纷扰,但只要我们的心香光庄严,觉性遍满,就能使世界其光遍满,无坏无杂。”道德,何尝不是源自人们对美好心灵的守望?公民道德的魅力,不仅在于能够释放出质朴的人性光辉,为他人和社会奉献人世间最可宝贵的爱与善,更在于“送人玫瑰,手有余香”。一个人追求道德的生活,人生就会更有意义;一个社会尊崇道德的风尚,社会就会更有力量。近年来,各地区各部门按照中央的要求,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育新时代新风,中华大地上涌现出层出不穷的道德模范和最美人物。他们身上,生动呈现了当代中国的精神风貌,集中展示着我们时代的道德风尚。广泛深入开展道德模范评选表彰活动,就是通过评选道德模范来弘扬真善美、传播正能量,引导人们崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会向道德模范看齐,用榜样的力量激励自己。

  没有热烈承担的胸怀,就不能懂得秋叶的宁静。我们倡导的社会主义核心价值观,既涵盖了对国家的热爱、对工作的热爱,也涵盖了对人的爱。新时代公民道德建设面向的是所有公民,不论处于什么领域、什么岗位,每个人都应是实在的践行者。从小处说,个人加强思想道德建设,可以内正其心、外正其形,增强个人魅力;从大处说,一个社会、一个民族加强思想道德建设,可以涵养崇善向上的社会风气,强化民族凝聚力、向心力,促进经济社会快速发展。因此,越是成熟的社会、文明的国家,越强调道德建设的程度。

  落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。中华文明源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。中华传统美德是中华文化精髓,是道德建设的不竭源泉。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,要以中华传统美德涵养新时代公民道德。

  法安天下,德润人心。推进新时代公民道德建设要法治和德治相结合,不可分离、不可偏废。坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到立法、执法、司法、守法之中,以法治的力量引导人们向上向善。

  每个人心底都蕴藏着善的种子,“人皆可以为尧舜”。“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”在当代中国,国家的发展进步、社会的稳定和谐,离不开公民道德与精神的推动。在新的历史起点上,时代呼唤更多人的主动参与,期待亿万中国人以更广泛的道德自觉,提升公民素质,展现国家气质,推进精神文明建设,书写当代中国公民道德建设的新篇章,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

第三篇: 《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结

  20xx年10月,中共中央、国务院印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》。随着我国社会主义现代化建设进入新时代,物质、经济水平飞速发展、大幅提升,公民整体道德建设也已经成为时代所趋,时代所向的国家大事。对此,《纲要》从新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用、加强组织领导七个方面,科学、全面地分析了新时代对于公民道德建设提出的新要求。

  《纲要》提出了新时代公民道德建设的四个重要任务:筑牢理想信念之基,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,弘扬民族精神和时代精神。其中,坚定理想信念是完成公民道德建设的基石,是推动公民道德建设的前提,是实践新时代道德建设的出发点和落脚点,是重中之重。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。只有广泛、深入地开展中国特色社会主义宣传教育、共产主义宣传教育,才能更好地激励、团结广大人民,内化于心、外化于行,将共产主义理想与个人价值的追求结合起来,将时代脉搏与个人奋斗结合起来,让广大人民成为时代新风的引领者、实践者。在此基础上,积极宣传、践行社会主义核心价值观,发扬、传承优秀传统美德,如讲仁爱、重诚信、崇正义、求大同、自强不息、尊老爱幼等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使全体人民思想觉悟、道德水准、文明素养不断提高,道德领域呈现积极向上的良好氛围。

  在深化道德教育引导方面,《纲要》从学校教育、家庭家风、先进榜样、舆论报道、文艺作品、各类阵地、重点人群等方面做出了具体要求,其中重点人群包括党员干部、青少年、社会公众人物等。在当下的信息社会中,各种新闻、观点、现象层出不穷,真假混杂,良莠不齐。这些信息对于广大人民在思想观念上的影响是潜移默化的,对于青少年更是如此,因为青少年正值世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,如果不加以引导,很容易被舆论、网络和身边的虚假信息迷惑,产生错误的认知、偏激的是非观念。当这样的青少年进入社会,就会造成社会不稳定,严重者甚至会威胁到国家和民族安全。只有从学校、家庭、社会、舆论以及青少年比较关注的媒体、文艺作品、公众人物等全方位引导,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,宣传积极、向上、奋斗、进取的正能量,营造良好的道德氛围,才能以润物细无声的方式帮助广大青少年树立正确的大局观、是非观,帮助他们形成勇敢、诚信、努力、友爱的美好品质。

  “人而无德,行之不远”。个人是如此,社会、国家、民族亦是如此。在道德践履的路上,没有人可以置身事外。作为新时代社会主义的建设者和接班人,我们应该积极相应党和国家的号召,提高道德水准,加强精神修养,从身边小事做起,从点滴做起,推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度,让文明的幼苗长成参天大树!

第四篇: 《新时代公民道德建设实施纲要》学习总结

  为贯彻落实上级部门《关于认真学习贯彻的通知》(以下简称《纲要》),深刻把握实施《纲要》的重大意义,认真学习领会《纲要》精神,充分发挥医院大爱无疆、救死扶伤功能,积极履行公民道德建设责任,xxx医院紧密结合工作实际,以多种形式开展学习,确保落到实处、见到实效。

  一、专题研讨部署。院党组高度重视,召开党组理论中心组学习会议,对《纲要》内容进行精心部署、提出具体要求。强调将贯彻落实《纲要》摆上重要议事日程,纳入医院全局工作谋划推进,有机融入医疗行为工作具体实践,注重创新方法与载体,增强针对性和时效性,并结合医院工作实际,进一步明确今后目标任务、努力方向,确保取得实效。

  二、组织集中培训。以全院职工为培训对象,召开一次全院学习教育大会。

  一是阐述公民道德建设的重要性,引导广大职工要统一思想、提高认识,准确把握《纲要》的丰富内涵和工作要求,切实将《纲要》作为医疗服务保障公民道德建设的重要遵循。

  二是充分发挥卫生健康职能作用,为新时代公民道德建设提供有力卫生健康服务和保障。弘扬社会主义核心价值观,坚持依法治国和以德治国相结合,把正确道德导向贯穿法治建设全过程,以法治的力量引导人们向上向善;加强网络空间道德建设,探索运用新媒体创作更多大众喜闻乐见的作品,弘扬主旋律,激发正能量,明确网络是非观念,促进维护良好网络秩序。

  三是把强化政治素质和道德修养结合起来,落实全面从严治党要求,引导广大职工在严肃规范的党内生活中锤炼党性、改进作风、砥砺品质,践行忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等优秀品格,不断转化为服务好患者,以病人为中心的实际行动中,努力让人民群众获得一个良好舒心的就医环境。

  三、原原本本自学。要求每位职工坚持学习导向和目标导向,充分利用空闲时间深入学习《纲要》内容,做好笔记,写好感悟。人人在自学中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念锲而不舍推动新时代公民道德建设上新水平。

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