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班主任工作会议简报范文(通用3篇)

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简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。也可以说,简报就是简要的调查报告,简要的情况报告。下面是小编为大家整理的班主任工作会议简报范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇1】班主任工作会议简报

  班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理,提高班主任的工作水平,促进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更好地发挥作用,3月1日下午两点四十分,实验小学在四楼会议室召开了班主任工作会议。

  首先,由分管德育工作的叶主任带领全体班主任学习一篇文章——《从小学生屡教不改谈起》,给予了班主任很大的启发。随后,我们又一起学习了《文明班级评选办法》和《“学雷锋”主题教育活动实施方案》,明确了近期德育工作的重点:加强班级日常量化考核;出一期“学雷锋精神”的黑板报;动员全体学生做一件好事;各班评选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名。

  接着,叶主任公布了前两周班级日常量化考核的扣分情况,其中有七个班级没有扣一分。没有扣分的班级的班主任跟大家交流了一些管理班级的好做法,也进行了自我反思,提出了工作中存在的不足。

  最后,由王校长作总结发言,她指出,班级管理的关键是班主任的工作态度,班主任只有认真、负责,工作才能出成效。

【篇2】班主任工作会议简报

  班主任既是班级的“核心”,又是联接各种教育渠道的“纽带”和“桥梁”。为了充分发挥班主任的“核心”战斗力作用,有序组织开学各项工作,搞好班级管理,9月4日下午第二节课后,在校大阶梯教室召开了全校各年级主任、书记、副主任和各班班主任工作会议。会议由政教处副主任主持。

  首先,政教处主任率先明确了本学期德育工作的任务和目标:第一,践行社会主义核心价值观的教育;第二,狠抓常规管理、行为规范、仪容仪表等;第三,开展丰富的校园实践活动;第四,各年级工作侧重点;第五,开展“爱学习”读书活动。随之明确了近期工作任务与要求。

  其次,安保处主任先就开学“安全第一课”主题班会活动进行了点评与指导,接着深入讲解了校园中的安全管理和安全教育问题,并布置了相关的安全工作。

  接着,政教处主任助理谈本期团委工作的打算以及近期工作安排。

  最后,由分管德育工作副校长作总结发言,他先就学生行为习惯、班级安全教育和管理等重点问题做了强调,希望每一位班主任教师积极制定新学期工作目标,落实学校交给的各项工作,争做让学生、家长、学校满意的有魅力的班主任,鼓励大家在新的学期里再创佳绩。

  全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实,已切实做好了迎接学生、组织学生投入新学期的学习生活的准备。本次会议强化了班主任的管理意识,为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。

【篇3】班主任工作会议简报

  为推进精细化管理工程的实施,有效提高班主任业务水平,切实提高班级管理有效性,9月20日下午,茂名市第十六小学在三楼会议室召开了班主任工作会议。会议由吴晓青校长主持,学校中层以上领导、各年级级长及全体班主任参加了会议。

  会上,校长吴晓青总结了开学以来各班班级管理工作的总体情况,从学生的日常行为管理、卫生管理、安全管理、学生文明礼仪教育和关注学生心理活动状态方面等指出工作中存在的不足之处,并提出今后工作的要求,要求各级组长、班主任凝心聚力,组织好班级管理工作,要加强班级文化建设,注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育,切实抓好安全教育。号召各班主任在进行班级管理方面大胆改革,围绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化目标,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,扎实有效地开展班级管理和学生德育教育,推动学校德育工作再上一个新的台阶。

  随后,副校长裴杏平就如何开展班级文化建设,扎实开展“周学一榜样,日行一善事”教育活动工作作了具体布置。政教处主任刘付海泉对团队建设、安全管理工作提出了具体要求,要求班主任在工作中牢记“立、细、恒、严、净、情、勤”七字诀,切实做好班主任工作。

  本次会议强化了班主任的管理意识,明确了班主任的职责及努力方向,有效促进了班主任队伍专业化水平的提高,为班主任顺利完成下一步的工作具有很好的指导作用。

班主任会议简报 班主任工作会议简报

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