【www.citswd.com--党性分析】
报告是一种公文格式，专指陈述调查本身或由调查得出的结论，反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，使用范围很广，报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。下面是小编精心整理的队伍教育整顿党性分析报告三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】队伍教育整顿党性分析报告
按照**区纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室统一部署安排，我在参加党课、学习研讨、检视反思、警示教育的基础上，结合本人思想和纪检监察工作实际，紧紧围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守“六个方面”，认真总结学习成效，查摆存在问题，剖析问题原因，制定针对措施，明确努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下，请同志们批评指正。
一、收获体会
教育整顿以来，我能始终保持清醒的头脑，认清开展纪检监察干部队伍教育整顿的重要意义，明确教育整顿的目的和任务，始终坚持“学查改”的原则，积极参加学习讨论、主题党课和警示教育，灵魂收到了洗礼，精神受到了鼓舞，思想受到了升华，不断提高了自我锻造、自我完善、自我修复、自我提升的能力。作为一名纪检监察干部，要充分认识到纪检监察干部开展教育整顿的必要性和紧迫性，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把问题摆进去，以刀刃向内的勇气，以刮骨疗毒的魄力，全面查找自身存在的病灶，对症下药，全面排查突出问题，及时发现问题隐患，做到防微杜渐，抓早抓小细，确保教育整顿工作落实到位。
二、对照“六个方面”查摆的突出问题
（一）对照信仰是否缺失方面。在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神存在一定的差距。主要表现在，学习钻研的不透彻，分析研判的不全面，贴合实际不紧密，学习浅尝辄止，走马观花，停留在浅表化的阶段，思想认识没有得到显著的提高，尚未达到修炼升级、凝心铸魂的境界，政治信仰的塑造还不够“成形”，缺乏稳固性和持久性，对信仰的追求，缺乏坚定的信念，存在犹豫徘徊、漂移滑坡的现象。
（二）对照是否政治动摇方面。尽管自己能够不断地提高政治觉悟，提高政治站位，但标准立得不高，要求定得不严，执行抓得不紧，缺乏政治的敏锐性和政治鉴别力，跳不出按部就班、思维僵化的套路，从政治上观察问题、分析问题的方法不当、思维不畅、能力不强。在执法执纪过程中，政治理念的贯穿和融入不够，缺乏政治的高度、宽度和厚度。
（三）对照是否放弃原则方面。作为一名纪检监察干部，在执法执纪过程中，对原则的理解和运用，存在搞变通、打折扣、装门面的现象。对待干部存在的一些问题，没有拿出揭短亮丑、咬耳扯袖的勇气和魄力，喜欢遮遮掩掩、欲盖弥彰，致使原则的履行打了折扣，缩了水。对干部的关怀和提醒，缺乏严、实、细的作风，批评与自我批评不够，往往“睁一只眼、闭一只眼”，致使一些突出的问题暴露出来，也抱有侥幸心理，动真碰硬不足，有时执法过程中，存在不以法律为准绳，凭借主观臆断和个人情绪对待事情和人的现象，明显存在执法不公的态度和行为。
（四）对照作风不正方面。虽然能够雷打不动地履行中央八项规定及实施细则的要求，但执行的标准不严，缺乏久久为功、常抓不懈的狠劲和韧劲，有时对实施细则的要求成为摆设，关注度不够，偶尔出现吃吃喝喝，越轨越界的现象发生。对党风廉政建设责任制的落实不够严，岗位廉政风险防范的意识和标准不高，排查风险隐患和漏洞，态度敷衍，轻描淡写，存在形式主义的问题。特别是由于工作繁琐，以人民为中心的思想树立得还不牢固，深入基层调查研究不够，接地气的入户走访较少，未能及时了解群众的所想所盼，解决居民群众的问题，缺乏统筹的思路和真抓实干的作风。
（五）对照是否滥用权力方面。虽然能够在执法执纪中，时刻保持警醒的头脑，认清自己的定位，不滥用权力，不触碰底线，不违法乱纪，无论从理论还是政治上都能够保持足够的清醒和坚定。但偶尔存在不按照规定办事，擅自减低“工作标准”，凭借本本主义和经验主义解决实际问题，有时存在打听案情现象，急需要擦亮眼睛，采取对策，矫枉过正，以免在“乱花渐欲迷人眼”中沦陷。
（六）对照清廉失守方面。本人虽然能够认真履行廉行廉洁自律的各项准则，做到不碰火线，不入雷池，不闯禁地，但在清廉失守方面，定力掌控拿捏的分寸不够，思想信念的篱笆扎得不牢，面对一些各种各样诱惑，思想上或多或少有种动摇滑坡的趁势，精神斗志不坚，甚至对未来的懂憬呈现迷茫的状态。渐渐地，享乐主义思想逐渐滋生蔓延，廉洁自律责任之弦慢慢产生松动，抓好廉洁自律，守牢底线意识有待于进一步加强。
三、原因分析
（一）理论学习的风向标没有树牢。作为一名党员，对理论学习抓得不紧，抓得不实，缺乏系统性、全面性和细致性。局限于草草浏览各种文件，了解个梗概和基本，对文件的精神吃的不透，投入的精力不足，主要依赖于周一例会的集中学习，抽出业余时间学习钻研不够，学习浮在表面，应付差事、敷衍了事，缺乏攻坚克难的钻劲和韧劲，缺乏创新的思路和全面的提炼，一定程度上存在挑肥拣瘦、零碎敲打的现象，运用理论知识指导区委纪检监察工作存在短板和盲区。
（二）理想信念的奠基石没有筑牢。由于长期在繁琐冗杂的工作中没有解脱出来，经常打疲劳战，精神状态处于低迷状态。往往以工作忙为借口，忽视理论素质的培养和打磨，现学现用、急学急用，逐渐产生了以工代学、临时补课的现象，未能全面、系统、深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想次进义，“钙”的吸收和消化不良，导致理想信念坚守有所放松，存在松动的状态，工作的积极性、主动性、创造性不高，心静不下来，气沉不下来，劲使不出来，对纪检监察人的价值追求坚守不强。
（三）党性修养的篱笆墙没有扎牢。反躬自省，自己能够坚持清廉的道德操守，能够认清是非曲直，能够站稳政治立场，能够经受各种考验。面对随之而来的各种诱惑，能够保持足够的定力，出污泥而不染。能够顶得住压力，扛得住寂寞，守得住底线。但是，由于时间的推移，阅历的丰富，对有些事情似乎看透了，自暴自弃，与世无争的思想逐渐占据主动，习惯于岗位工作代替党性锻炼，导致自身免疫力下降，自我锻造、自我打磨、自我锤炼的能力有待于进一步夯实和加强。
四、今后努力方向及改进措施
（一）加强理论武装，提高综合素养。始终把学习作为久久为功、常抓不懈的政治责任来抓，以理论上的清醒，始终保持政治上的坚定。要不断提高学习的积极性、主动性和创造性，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神突出学习重点、改善学习方法、严格学习制度，切实把学习成果与纪检监察工作实际结合起来，突出贯通性和融合性，为纪检监察工作积累厚重的知识功底和能力功底。
（二）加强自身修炼，强化廉洁自律。要始终不渝地克服本领恐慌和能力恐慌，对自己进行全方位的锻造和打磨，要经受住各种复杂的考验，拒绝各种令人艳羡的诱惑，顶住各种意想不到的压力，让自己在实践的摸爬滚打中增长才干，积累经验。要时常对自己进行体检，照镜子、洗洗澡、正衣冠，努力矫正自身存在的问题和不足，遏制贪欲的膨胀扭曲，努力铲除腐败滋生的土壤，切实清除思想和心灵上的污垢。要严格执行党风廉建设的各项责任，严格执行廉政标准，自觉接受干部和群众的监督，努力做一个政治坚定、作风优良、工作过硬、清正廉洁的纪检监察干部。
（三）聚焦民生问题，服务人民群众。要牢固树立以人民为中心的发展思想。结合纪检监察部门工作实际，进一步强化执纪、执法监督，对执行惠民政策缩水走样、打折扣、搞变通、放空炮等侵害居民群众的不正之风问题，要重拳出击、亮剑在手，发现问题，严肃惩处，绝不姑息绝不手软。要以壮士断腕的决心，以抓铁有痕的勇气，不断坚持问题导向，强化源头治理，主动捍卫居民群众的利益。要把更多的时间和精力放在进社入户中，及时了解居民群众的生活状况和各种需求，掌握他们对纪检监察工作诉求。及时检查督促各项惠民政策是否落实到位，惠民政策的监督机制是否完善，努力破解服务群众的“最后一步路”的问题，以有力的纪检监察制度保障群众权益。
【篇2】队伍教育整顿党性分析报告
通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
⒉对教研工作不热心，态度消极。
⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。
7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
⒋坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
【篇3】队伍教育整顿党性分析报告
自开展党员先进性教育活动以来，我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上，对照党校《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了"五查三看"，通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的突出问题
在一个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：
1、宗旨观念弱，群众意识不强。
全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是我们单位有几位退休老干部，身体不好，我对他们过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。二是现在由于很多单位改制，出现了很多下岗工人，其中有些人生活很困难，我作为理论工作者，没有深入他们中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，反映他们的要求，提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
2、学习意识淡化，思想观念落后。
理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是大学毕业20多年来，自己没有要求到其他学校和科研机构学习过，最多也只有口头提请，有时同志们邀请我到省委党校学习都不愿意;二是不主动参加科研活动，许多国家级理论机构邀请我参加研讨会都不积极努力争取参加，到今一次也未果，理论素质日下;三是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
3、工作思路不宽,工作力度减弱。
在具体工作中思路不宽。一是纪检工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路;二是分管的科研工作，没能提出一套切实可行的方案，没有组织一次校内理论研究会，更不用说象往年一样组织全市乡镇党校系统的理论研究会，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及;三是不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作，在科研上不能起带头作用，对其他同志的科研工作不能起指导作用;四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如不情愿讲政治理论课，待人接物十分差;五是对待上面布置的学习教育活动，有点搞形式主义和花架子。
4、精神不十分振作，事业心不是很强。
没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，总认为自己马上要50岁了，就要下了，精神状态不是很好，精神不够振奋。一是有早退、归隐的思想，如托关系想早搞非领导职务外去打工;二是不思进取，不愿意投身改革大潮，工作踯躅不前，如对学校的整体工作考虑得较少，总认为有"一把手"和其他领导同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。因此，总的工作状态是满足于发表几篇文章，其他时间全消磨在报刊杂志和电脑中。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作快30年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：一是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是认为抓纪检、是可有可无的工作，工作难展开，难出成效，吃亏不讨好;三是认为在党校工作长，人混老了，与大学同学比，无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名，总觉得无脸见人，加之自己身体状况差，由此带来了"混混"思想，带来了事业心、责任感的差距。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
三、今后努力的方向
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。
理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要"学习、学习、再学习"，指出"学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。"因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服"两张皮"的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。
纪检监察干部队伍教育整顿党性分析报告 干部队伍教育整顿党性分析报告