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幼儿园家长委员会会议记录

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  家长委员会,顾名思义就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁,关注学生的教育。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。

  幼儿园家长委员会会议记录范文一:

  会议议题:上学期家委会主要工作回顾·新学期工作规划

  会议时间:20xx年3月1日

  会议主持:园长助理

  参会人员:家委会全体成员

  主要议题:

  一、“家长督察日”后家长反映问题的反馈。

  二、兴趣班问卷调查的反馈。

  三、家长活动“八个一”的变化。

  四、本学期主要活动预报。

  主要内容:

  一、园长助理就上学期家长督察日反映的问题逐一回复,主要围绕安全、保育教育、饮食保健几个维度。详细如下:

  1、教学楼新装电子门能否夹到孩子?

  家长反映该问题后,幼儿园第一时间联系厂家,厂家回复该安全门经过测试,物体或人距离1米之内、高度0.5米以上安全门自动开启,不会夹到孩子,请家长放心!

  2、体育锻炼内容能够进一步增加?

  幼儿园坚持上下午各一个小时的户外活动时间,时间的安排、日照条件均符合国家3-6岁儿童户外活动指南,完全满足孩子生长发育需求。

  3、幼儿园大门一侧人行道有井盖破损。

  幼儿园第一时间联系路政部门,并设立警示标志。也提醒家长和小朋友注意安全。

  4、门口小商贩问题。

  城管集中进行过整治,但无法长期跟踪。幼儿园保安也无执法权力,幼儿园老师会给孩子们讲不在门口小商贩处买东西,也请家长朋友从安全、卫生的角度对孩子进行教育。

  5、孩子有几套毛巾?

  两套,每天清洗消毒,每班均有消毒柜。

  6、水杯放卫生间是否有卫生安全隐患?

  卫生间每天通风,消毒,饮水机水每周更换即使水没喝了。布局设计参照上海等城市幼儿园。

  7、走廊能否设垃圾桶?

  走廊设垃圾桶存在安全隐患,影响卫生,污染空气。班级门口有小垃圾桶,教学楼门口设有分类垃圾桶可以满足需求。

  二、关于上学期开设的“兴趣课”家长朋友的问卷调查反馈,300多位家长参与问卷调查。

  1、兴趣课能否再增加一些课程?

  幼儿园按照幼儿五大领域培养计划设置课程,内容丰富。兴趣班过多必然顾此失彼,因为幼儿园不同于外面的培训机构。

  2、每个班级的人能否再少些?

  兴趣班的老师很多是兼职,目前的师资也不允许,每班20多孩子,设有配班老师可以满足教学。

  3、家长反映乐器类的课程少,种类少?

  实际情况是,报葫芦丝兴趣班的并不多。其余同第一个问题。

  4、与育才小学的进一步衔接。

  直升不可能。

  5、幼儿园多组织比赛、多活动。

  幼儿园阶段不提倡比赛,影响孩子的自信。活动方面,已经不少,另须参照浑南新区教育局的相关规定

  6、舞蹈资源少。

  请家长冷静对待,从孩子的兴趣出发,不可将家长意志强加给孩子。

  7、家长对兴趣课内容了解不够。

  班级设“兴趣角”,上面有课程简介便于家长了解及巩固所学。

  三、家长活动“八个一”变化。

  1、取消集中家长会,改成单独约谈式。请爸爸、妈妈参加,不能安排给老人、阿姨进行。时间老师会通知

  2、开放日:一次4月15日。

  3、督察日:四次。

  4、家长学校:1-2次课,初步定关于口腔(牙)的问题、养成良好习惯的问题。

  四、本学期主要活动预报:

  1、四月读书节;

  五月第六届科技节、六一儿童节,迎全运,三节合一主题:爱运动、爱科学。

  在大班毕业礼上以班级为单位展演。

  2、科普剧场

  3月28日-29日《蛀牙王子》

  六一:教师表演科普剧。

  3、班级常规活动新增:幼儿行为规范——《育才娃娃公约》。

  4、班级教学内容新增:学前趣味识字500个。

  幼儿园家长委员会会议记录范文二:

  会议时间:20**年**月17日晚6:30——8:30

  会议地点:大一班教室

  主讲人:A(园长),B(副园长),X,Y

  参加会议者:X(老师),Y(老师),大一班家长(44人)

  会议记录:Y

  会议程序:

  一、A园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)

  1. 介绍幼儿园教职工的基本情况;

  2. 介绍幼儿园基本情况;

  3. 本园幼儿的家庭情况;

  4. 简介幼儿园的办园发展思路;

  5. 关于幼儿园新迁工作的要求和说明;

  二、B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)

  1. 介绍目前幼儿园使用的教材;

  2. 简单介绍幼儿在园的一日活动安排;

  3. 介绍了本学期关于家长工作的设想;

  三、X老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。

  1. 介绍本班幼儿的基本情况;

  2. 介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况;

  3. 介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容;

  4. 根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;

  四、Y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

  1. 自我介绍;

  2. 为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;

  3. 强调每天与幼儿交谈的重要性;

  4. 针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育

  幼儿不挑食的艺术;

  五、与家长个别交流幼儿情况。


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