【www.citswd.com--活动总结】
国庆计划
学校国庆活动计划【1】
一、指导思想
在新中国成立XX周年之际，通过开展一系列活动，促使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，激发学生的爱国热情，并将之化为自己的具体行动，立志好好学习，争做社会主义建设的接班人。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
三、活动日期：20XX年9月30日——20XX年10月31日。
四、三、组织领导
组 长：姚万里
副组长：朱金花
成 员：江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红美
组长指导副组长制定“欢度国庆活动月”方案，并指导落实工作的开展。
副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。
成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动，并注重材料的上交。
五、具体活动安排
(一)活动一：出班刊、校刊，进行广播宣传
时间：20XX年9月30日
方式：一—六年级学生在出国留学网班主任的组织下，查找资料，了解祖国的历史、风土人情、发展和成就，出一期国庆专刊。
少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下，利用校宣传栏出国庆专栏，宣讲新中国的相关知识，便于学生进一步了解认识。
少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿，并于9月30日晨会时间进行爱国主义宣传教育，营造国庆氛围。
(二)活动二、讲故事比赛
参赛主题：“我爱你——我的祖国妈妈”
参与对象：4——6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：学生选择故事内容
各班班主任在9月30日指导学生，利用国庆放假时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”故事搜集、选取。
第二阶段：班级选拔
各班班主任在10月7日——10月9日期间，在班级进行说故事比赛，选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。
每班不超过四名学生。
第三阶段：校级评比
学校于10月10日利用中午自休时间，进行“我爱你——我的祖国妈妈”的说故事比赛。
评委老师从中评出前三名。
评委老师：江 慧 张琳泽 郑爱武
(三)活动三：主题队会
活动主题：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队会
活动时间：20XX年10月11日
活动方式：少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频，唱队歌，讲解少先队相关知识，学生说身边榜样，谈今天的幸福生活，激发学生的责任感和使命感，培养学生的爱国之情。
活动地点：四年级班级
参加人员：学校所有少先队员
活动过程：整个活动分为三个阶段
第一阶段：整理准备阶段
少先队大队部召开少先队大队干部会议，就队会内容进行布置。
少先队大队辅导员搜集少先队相关知识，制作课件;大队干部准备发言稿，与会上谈一谈自己身边值得学习的榜样，及今天的幸福生活，说说自己要怎么做。
各班级出少先队知识专刊，利用广播站，营造少先队节庆氛围。
第二阶段：召开主题队会(具体见附页)
第三阶段：分享收获
队会后，各班撰写队会收获，采用“一句话表达心声”的方式，班主任加以整理，将整理后的材料上交少先队大队部。
第四阶段：校级展示
将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精彩的感悟之言。
(四)活动四：网上签名寄语
活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语
活动时间：10月7日——10月11日
参加学生：三——六年级学生
活动方式：学生事前写好寄语，在出国留学网班主任老师的帮助下，在学校的留守儿童之家利用学校电脑，进行网上签名寄语。
少先队大队辅导员进行拍照留影。
活动过程：分为两个阶段
第一阶段：学生利用10月7日——10月8日两天时间，在语文老师的指导下，写好网上寄语的内容，做个爱国守法的合格公民。
第二阶段：班主任利用活动课时间，带领班级学生有序地进行网上寄语。
(五)活动五：主题征文
征文主题：我的祖国
参与对象：4——6年级学生
活动要求：各班班主任利用欢度国庆月的氛围，对学生进行爱国主义教育。
引导学生通过手中的笔抒发对祖国的热爱之情。
征文时间：10月14日——10月18日
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：指导阶段
各班语文教师在比赛期间指导学生，进行征文书写指导。
第二阶段：班级选拔
各班语文教师于10月18日前，从班级学生的文稿中选择3—4篇优秀文稿上交少先队大队部，参与校级评选。
第三阶段：校级评比
学校于10月18日由评委老师从中评出前三名。
评委老师：江 慧 朱金花 郑爱武
第四阶段：表彰鼓励
学校于10月21日，利用周一升国旗时刻，对在征文比赛中的前三名学生颁发奖状，进行表彰。
(六)活动六：德育主题班会
德育主题：感恩祖国
参与对象：1——liuxue86年级全体学生
活动方式：各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展，少先队大队辅导员进行拍照留影，并收集相关班会资料。
活动安排(建议为主)：
一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，并进行爱国主义教育。
作为一名中国人，应该爱国，了解祖国的相关知识;作为一名小学生，更要爱国，知道今天的幸福生活来之不易，明白自身应负的责任，进而好好学习，将来回报自己的祖国，做合格的接班人。
虽然活动很短暂，但期望通过这些活动，在大家的共同努力下，学生能不断增强自己的爱国热情，珍惜时间，好好学习。
国庆节长假计划作文【2】
出外去旅游放松紧张的学习压力下不少学生想抓住长假机会好好放松。
城市的高楼大厦呆久了，全家人出去感受一下大自然的气息是很好的放松方式。
挎着越野装备、带上心爱的相机，只和大自然打交道，是再美好不过的事情。
它既能让你得到放松，又能将书本理论现实化，让你更易理解和运用。
读西湖古诗，但往往是书本上的东西不容易领会;去西湖游玩一遍，看到烟雨蒙蒙的真实情境后，你很快就理解了诗中所蕴含的深意，回家后有灵感开始创作文章。
享受团聚的亲情国庆和中秋连在一起，正是家人团聚的好日子，能和家人围在一起吃顿团圆饭，看看电视、听父母唠叨家常，也觉得很满足。
国庆在外上大学的哥哥姐姐，还有一些亲戚都会回来陪家里的长辈过中秋，林可觉得一家人团聚就是很幸福的事情，有多少娱乐活动不重要。
在家里修养身心由于平时寄宿，周末才能回家，感觉家里才是最温暖最舒适的地方。
放假了，恨不得天天“宅”在家里。
十一黄金周外出的人太多，出去玩也是个耗体力的事情，折腾几天比上课更累，倒不如呆在家里。
她有更多的时间和家人相处，也有更多属于自己的空间.玩得太疯，以免回校后短时间内无法进入学习状态补补学习的缺漏这个假期虽然不用再补课，但是许多初三、高三毕业班的学生仍想要抓紧时间学习。
“本来就比别人弱一点，假期里如果同学在复习而我却只顾玩，那就差得更远了。
说自己的英语成绩不是很好，你要在这个假期里好好补补缺漏、制定复习计划。
阿骑说假期里不用像在校时那么紧张，每天可以安排五六个小时来看书。
在你看来，这种自行安排时间也是一种锻炼高三要比别人花更多的时间去学习，而八天的时间说长不长、说短不短，应该好好利用起来，把学习落下的地方都补上去。
八天假期能很好地完成老师布置的作业就不错了。
你计划把功课完成，再加强一下自己比较薄弱的科目，能有充足的睡眠就是最幸福的事了。
我不知道你是哪个年级的学生，所以大概给你弄了个大概提纲，你自己再改一下，添加或者去掉一些。
国庆计划英语作文 国庆计划作文 2019国庆计划表 国庆计划表二年级 国庆计划怎么写 幼儿园欢度国庆计划 国庆计划表怎么做 国庆计划英语 国庆计划的英语作文