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2016关于校园文明建设的主题班会方案

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  导语: 学习是一个沙粒变珍珠的过程,只有忍受苦痛,坚持不懈,才能收获璀璨的前程。下面是小编为大家整理的,文明校园主题班会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

  文明校园主题班会【范文一】

  活动主题:创建文明学校 争当文明班级

  活动目的:为了响应党的号召,组织动员全体师生积极加入到创 建文明学校活动中来,优化校园环境,营造健康向上 的校园文化氛围,凝聚人心,凝聚力量,推动我校实 现国际知名高水

  平研究型大学目标, 确保学校各项工 作和谐全面发展。

  活动时间:20xx-10-22

  活动地点:实习教室

  活动对象:模具1005班全体同学

  活动具体流程:1、准备教室作为班会活动的场地; 2、由主持人介绍本次活动的主要内容、活动方式、具体流程,动员全体学生高度重视并积 极参与; 3、了解有关公民基本道德规范,爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献, 引导学生发扬爱国主义精神,提高民族自尊 心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人 民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,促进人的全面发展,养成有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公 民。 4、注意学生礼仪,学会遵守课堂礼仪、服饰仪 表、尊师礼仪、同学间礼仪、集会礼仪、校 内

  公共场所礼仪等,遵守课堂纪律,尊重老 师,穿着讲究场合整洁大方,同学间礼貌相 处,在公共场合不胡乱喧哗,不随地吐痰, 不乱丢垃圾,不破坏学校公物,节约用水用 电„成为高素质的当代大学生。 5、学习学校文明用语,在学习、工作、生活中, 与老师,与同学,与工作伙伴,礼貌用语, 做一个文明之人6、让同学们明白为什么要做一个文明之人。文 明是一种品质,文明是一种修养,文明是一 种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明 礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最 重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问 都重要。文明礼貌可以孕育最珍贵的感情, 我们要把文明放在心中一个重要的位置,时 时刻刻与文明交谈,营造出一个更宁静、 有序、有良好学习校园环境。 7、了解有关于高等学校“文明学校”的评估标 准,对党委重视、宣传发动、检查落实三项 目进行评分,要注意检查的要点、评分的标 准和检查的方法,做好本职工作,全面提高 师生的文明意识和人文素养的教育学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃 土,校园的文明直接折射出社会的文明。社 会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术 的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的 人格。促进全社会成员健康人格的构建,需 要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处, 在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心 灵上的满足。同学们,让我们全校上下,携 起手来,让文明礼仪之开满校园的每个角 落,为把我校建设成为一流的现代化名校而 不懈努力吧! 我们的校园 那么在我们生活当 中有哪些不文明现 象呢? 校园不文明现象 语 言 不 文 明 校园不文明现象举 止 不 文 明 现 象请不要用别人的错 误来惩罚自己 无论你见或不见, 我就在你身边 校园不文明现象吞云吐雾 难道这就 是乐趣吗? 行 为 不 文 明初尝禁果 这也叫 爱 情? 校园不文明现象 其 他 不 文 明 现 象早课第一堂,这个学生一定是在梦中思考。 看到以上的画面,作为 大学生的我们应该怎样 做呢? 文明校园行建设文明校园 需要我们共同努力 开展各种文明校园行活动通过这种活动的开展,增强我们讲文 明,知礼仪的意识。

  模具1005班

  20xx年10月22

  文明校园主题班会【范文二】

  活动目标

  1.能通过观看图片联系自己,说说近段时间就餐文明进步的地方;

  2.能通过出示图片说出班级在就餐中集队、就餐、等细节方面存在的不足之处;

  3.从中感受集体荣誉,争做文明就餐班级。

  活动过程:

  一、谈一谈,什么是文明就餐?

  今天的主题班会是“文明就餐”,希望小朋友们都能做个文明就餐的小学生。请小朋友们说一说什么是文明就餐?

  (一)、饭前准备:

  1.进入食堂要安静,慢走;

  2 排好队伍,等待吃饭;

  (二)、吃饭时:

  1、安静地吃饭,不与同学嬉笑、说话;

  2、吃饭时要尽量多吃,吃的快的小朋友安静地坐好等待;

  3、饭菜不要掉在餐桌上,保持桌面的整洁。

  (三)、吃饭后:

  1、轻轻地倾倒餐盘,并摆放整齐;

  2、就餐完毕,每个小组排好队伍离开食堂;

  3、不能将食物带离食堂,水果可以带回教室饭后吃。

  二、说一说,我们身边不文明的就餐行为,我们应该怎样做?

  1、我们身边还有一些不文明的现象,请你们来找一找,说一说。(出示:不文明就餐的照片)

  2、我们应该怎样做?

  三、看一看,我们有了哪些进步?

  (出示:进步的照片)

  1、去就餐的路上,能把队伍排整齐了

  2、进食堂等候,能做到安静了

  3、能够安静用餐了

  4、会教室的小队伍能有序行进了

  看到这些照片,你感觉怎样?

  四、写一写,把自己名字写在就餐文明倡议书上全部朗读就餐文明倡议书,并签上自己的名字。

  五、小结:

  同学们,相信本节课的班会上完之后,你们都知道在以后就餐时间该怎样做。让我们行动起来,从现在开始,从我做起,做一个讲文明的人,不要让文明只在纸上和口头出现,要让它活跃在

  我们当中,让文明无所不在,让我们做文明就餐的人,让文明就餐与我们同行。

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