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考试心理
所谓考试心理，就是从不同角度去分析考试的目的、性质，以达到培养自己一种良好心态的目的。以一种平和的心态、求知的心态、探索未知知识领域的心态去学习，把考试当成一次检验自己的机会，最终一定能够获得意外的收获。我认为培养考试心理的过程，需要注重以下几方面：
第一、认清国家当前招投标发展情况，提高对招标师考试的认识
招标师考试制度的建立是对各行业工程、货物、服务存在较大技术和管理差异进行整合、促进招标采购专业知识建立统一体系的一次重大改革，也是提高广大招投标从业人员素质、增强综合能力的一次教育和学习机会。从全局看，规范招投标市场行为的根本是通过提高招投标人员素质实现的。作为一名专职招标人员，我们要清楚个人的专业水平对未来招标事业的发展具有一定的推动作用，这也是国家建立招标师考试制度的目标。因此，从思想上，我们要提高对招标师考试的觉悟；从心理上，我们要树立正确的考试态度。
第二、认清自己目前的招投标业务水平，以良好的心态参与考试
首先要明确考试的目标。当前，招标从业人员的职业素质参差不齐，很多人并没有经过专业的学习、培训，缺乏统一的招标基础知识，完全凭借经验工作，导致在招标工作中出现不规范的情形；某些人职业责任意识淡薄，甚至出现违法违规行为。因此，我们要对个人目前的专业整体水平有一个清醒的认识，以促进我们的学习。在学习过程中，要摆脱为了考试而学习的心态，学习是一种自愿行为，是一种主动行为。全面掌握各行业的知识，达到融会贯通，提高自己的综合水平能力，是我们学习的最终目标。我开始复习的时候，正是秉着这样一种学习的态度，完全没有应试心理。面对厚厚的四本复习资料，我坚持每天在工作的闲暇之余翻阅数页，以获取专业知识；在遇到问题时，通过求教、网络搜索、查阅相关法律法规等手段得到解决。在这一过程中，不仅获得了所需知识，而且在潜移默化中，也增加了我的知识涵养，培养和增强我获得知识、解决问题的能力。在三个月学习中，我较为轻松地学完了复习资料，同时还翻阅了大量的法规政策书籍，做到了牢记在心。
第三、认清招标实践操作的作用，以实践促进理论的学习
在招标实践过程中，会遇到很多新问题，对此，我们必须结合理论知识，以到达知识上的突破。招标是一项很严密的过程，作为招标人员，我们应该做到步步有法可依，甚至要达到每一个条款都找到实施的依据。通过对招标师考试资料的学习，结合自身操作招标项目的实践，我发现有些资料中的知识与实践中的情形有不匹配的现象，对此，在对理论知识加以充分理解后，再细究其原因，寻找自己的不妥之处，再经过实践的操作进行校正，达到了理论与实践的互相检验，让我对专业知识有了更深层次的理解。